Учебный проект Графический дизайн: различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | 1. Как психология цвета влияет на восприятие дизайна? | + | 1. |
| − | 2. Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах? | + | # Элемент нумерованного списка |
| − | 3. Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества? | + | Как психология цвета влияет на восприятие дизайна? |
| + | 2. | ||
| + | # Элемент нумерованного списка | ||
| + | Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах? | ||
| + | 3. | ||
| + | # Элемент нумерованного списка | ||
| + | Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 21:33, 9 декабря 2024
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика 1 курс колледжа
Краткая аннотация проекта
Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: - Развить системное мышление - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач - Развить креативное мышление - Самостоятельно находить проблему и решать ее - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как графический дизайн влияет на восприятие информации?
Проблемные вопросы
1.
- Элемент нумерованного списка
Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?
2.
- Элемент нумерованного списка
Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?
3.
- Элемент нумерованного списка
Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?
Учебные вопросы
1. Что такое графический дизайн? 2. Каким образом развивался графический дизайн с течением времени? 3. Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне? 4. Какие существует основные направления в графическом дизайне? 5. Как цвета влияют на восприятие дизайна? 6. Как правильно подбирать шрифты для различных проектов? 7. Как эффективно использовать белое пространство? 8. Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне? 9. Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне? 10. Как типографика влияет на композицию?
План проведения проекта
1. Поиск, сбор и анализ информации 2. Разработка учебного плана 3. Создание учебных материалов, организация практических заданий 4. Проведение нескольких ознакомительных занятий 5. Создание проектов по группам 6. Защита проектов 7. Подведение итогов и анализ результатов
