Учебный проект Halloween: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1xYEhRQ5wxrRy7-euEXqbzGg9QtpqOQSa/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 15:53, 11 ноября 2024
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каковы культурные и социальные значения Хэллоуина в разных странах мира?
Проблемные вопросы
1. Как изменились традиции Хэллоуина с течением времени и в различных культурах?
2. Какие мифы и страхи связаны с Хэллоуином, и как они влияют на восприятие праздника?
3. Почему в некоторых странах не отмечают Хэллоуин, и какие альтернативные праздники у них есть?
Учебные вопросы
Когда и где зародился Хэллоуин, и какие у него исторические корни?
Когда и как празднуют Хэллоуин в разных частях света?
Что является ключевыми элементами традиционного празднования Хэллоуина, такие как вырезание тыквы и "Trick-or-Treating"?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Halloween