Учебный проект Экскурсия по паркам нашего города: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5BMCu0ReYHKZGVjNTc1NmUtNWUxZC00MTVjLWEyYjgtMTc4Mjc3MTdmYmEy&hl=ruПрезентация"Экскурсия по паркам нашего города] | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5BMCu0ReYHKZGVjNTc1NmUtNWUxZC00MTVjLWEyYjgtMTc4Mjc3MTdmYmEy&hl=ruПрезентация"Экскурсия по паркам нашего города] | ||
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | + | '''== Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
| + | '''Авторы и участники проекта'''''' | ||
| + | |||
| + | студенты университета ВГИПУ | ||
| + | |||
| + | '''Тема исследования группы''' | ||
| + | |||
| + | Сбор данных о спортивных достижениях университета и о выдающихся спортсменах. | ||
| + | |||
| + | '''Проблемный вопрос (вопрос для исследования)''' | ||
| + | |||
| + | Каких спортивных достижений достигли спортивные команды ВГИПУ? Какова судьба наиболее выдающихся спортсменов ВГИПУ? | ||
| + | '''Гипотеза исследования''' | ||
| + | |||
| + | Мы предполагаем, что спортсмены ВГИПУ внесли большой вклад в спортивные достижения университета, и в прошлом ценность этих достижений была более значимой, чем в настоящее время. | ||
| + | |||
| + | '''Цели исследования''' | ||
| + | |||
| + | Осуществить поиск данных и произвести анализ о спортивных достижениях в истории нашего университета | ||
| + | |||
| + | '''Результаты проведённого исследования''' | ||
| + | |||
| + | Нами была создана ментальная карта MindMeister | ||
| + | |||
| + | ''''''Вывод''' | ||
| + | |||
| + | '''Полезные ресурсы'''''' | ||
| + | |||
| + | '''Другие документы''' | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 09:11, 14 ноября 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Дисциплина, группа
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Дисциплина, группа
студенты ВГИПУ
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится по дисциплине «Кравеведение» с учениками 9-11 классов. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, осваивают Google-сервисы и интернет в целом.
При выполнении проекта необходимо знать и уметь:
-Знать правила техники безопасности на занятиях физической культуры.
-Необходимо умение работать на ПК.
-Важно знание интернета.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Хорошо ли мы знаем свой город?
Проблемные вопросы
1. Как обновить материально-техническая базу и благоустроить парковые зоны Нижнего Новгорода?
2. Какие перспективы развития нижегородских парков?
3. Как сохранить экологию в парках Нижнего Новгорода?
Учебные вопросы
1. Какие парки на данный момент существуют в Нижнем Новгорде и история их появления?
2. Какой досуг предлагается в парках нашего города?
3. Какие культурно-массовые мероприятия осуществляются в парках нашего города?
4. Что можно сделать для привлечения людей в парк Нижнего Новгорода?
5. С помощью кого осуществляется уход за парками города?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
"Экскурсия по паркам нашего города
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == Авторы и участники проекта'
студенты университета ВГИПУ
Тема исследования группы
Сбор данных о спортивных достижениях университета и о выдающихся спортсменах.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каких спортивных достижений достигли спортивные команды ВГИПУ? Какова судьба наиболее выдающихся спортсменов ВГИПУ? Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что спортсмены ВГИПУ внесли большой вклад в спортивные достижения университета, и в прошлом ценность этих достижений была более значимой, чем в настоящее время.
Цели исследования
Осуществить поиск данных и произвести анализ о спортивных достижениях в истории нашего университета
Результаты проведённого исследования
Нами была создана ментальная карта MindMeister
'Вывод
Полезные ресурсы'
Другие документы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1. Формирующее оценивание:
1.1 Стратегия выявления первоначального опыта: Входная дианостика
