Учебный проект Учитель – цифровая профессия/ИТ-23-1

Решение задачи включения системы подготовки педагогических кадров в решение проблем цифровой трансформации экономики и общественной жизни предусматривает: внедрение образовательных цифровых сервисов для формирования у студентов, обучающихся по программам подготовки педагогических кадров, опыта освоения содержания образования в смешанном формате, опыта проектирования и освоения цифровых образовательных ресурсов, других компонентов цифровой грамотности; активизацию применения в образовательных организациях электронной образовательной среды, включающей различные цифровые сервисы для обучающихся и преподавателей; включение в программы подготовки педагогических кадров цифрового контента (включая учебники и тренажеры), средовых решений, используемых в современной цифровой школе, инструментов использования в профессиональной деятельности больших данных. Распоряжение Правительства РФ от 24.06.2022 № 1688-р «Концепция подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года» Авторы проекта Круподерова Елена Петровна Круподерова Климентина Руслановна Дисциплина, курс Технологии цифрового образования (в рамках коммуникативно-цифрового модуля Ядра высшего педагогического образования), 1 курс Краткая аннотация проекта Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Проблемные вопросы Учебные вопросы Ключевые слова Примерные темы исследовательских работ [Задания для работы в группах ] Продукты проектной деятельности студентов Критерии оценивания работы групп в проекте Выполнение группового исследования оценивается по 7 критериям по трем уровням: 2 балла, если соответствие критерию полное, 1 балл – при частичном соответствии, 0 баллов, если не соответствует. Критерии: Формулировка целей и гипотезы исследования Поиск информации по теме работы Собственно исследование Соответствие результатов и выводов целям Представление результатов работы Организация совместной работы группы Защита работы Если студент набирает меньше 8 баллов, выполнение задания не засчитывается. Максимальное количество баллов за задание – 14 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности Шаблон для оформления вики-статьи учеников Создание форм, анкет, таблиц и рисунков Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)" Программы для построения карт знаний видеоурок для создания ментальных карт Полезные ресурсы Другие документы