Материал из НГПУ им. К.Минина
|
|
Строка 42: |
Строка 42: |
| | | |
| ==Результаты проведённого исследования== | | ==Результаты проведённого исследования== |
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| |
| | | |
| ==Вывод== | | ==Вывод== |
Версия 19:50, 24 марта 2023
Авторы и участники проекта
- Дарья Маврицева
- Оля Воронова
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Для чего придуман этикет за столом?
|
Гипотеза исследования
Этикет за столом — важная составляющая культуры человека. Чтобы избежать конфузов, проявить себя воспитанным человеком, детям и взрослым следует выучить правила поведения за столом.
|
Цели исследования
1. Познакомится с историей столового этикета
2. Понять зачем нужна сервировка стола
3. Разобраться для чего нужен столовый этикет
4. Сделать вывод
|
Результаты проведённого исследования
Вывод
Знание правил столового этикета чрезвычайно важно. По тому, как человек ведет себя за столом, судят об уровне его воспитанности и культуры. Правила столовой этики не раз пригодятся в жизни. Проявив на званом обеде корректность и учтивость, вы произведете на окружающих самое выгодное впечатление. После этого вас будут считать человеком, с которым приятно иметь дело. Знания норм культуры питания и правил этикета позволяет показать себя в общество подобающим образом. Старайтесь соблюдать нормы поведения и питания не только в общественных заведениях, но и в гостях или семье. Чтобы научить своего сына или дочь нормам питания, воспитывайте себя и ребенка, так как дети всегда берут пример с родителей.
|
Полезные ресурсы
Другие документы
|
|