Результаты исследований группы Информационная культура / ИСТ-22-2 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Информационная культура является продуктом разнообразных способностей человека и проявляется в следующих аспектах: | Информационная культура является продуктом разнообразных способностей человека и проявляется в следующих аспектах: | ||
− | + | *конкретных навыках по использованию технических средств | |
− | + | *способности использования в своей деятельности современную компьютеризированную информационную технологию (программные продукты) | |
− | + | *умение извлекать информацию из различных источников | |
− | + | *овладение основами аналитической обработки информации | |
− | + | *умении работать с различной информацией | |
− | + | *знании особенностей информационных потоков в своей области деятельности | |
− | + | *использование правовых актов, обеспечивающих информационные процессы | |
− | + | *владение основами эргономической и информационной безопасности | |
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 09:30, 16 декабря 2022
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационная культура
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
Цели исследования
1)Выяснить, что такое «информационная культура»;
2)Обосновать модель информационной культуры;
3)Определить уровень информационной культуры одногруппников;
4)Сформулировать рекомендации по его повышению
Результаты проведённого исследования
Информационная культура является продуктом разнообразных способностей человека и проявляется в следующих аспектах:
- конкретных навыках по использованию технических средств
- способности использования в своей деятельности современную компьютеризированную информационную технологию (программные продукты)
- умение извлекать информацию из различных источников
- овладение основами аналитической обработки информации
- умении работать с различной информацией
- знании особенностей информационных потоков в своей области деятельности
- использование правовых актов, обеспечивающих информационные процессы
- владение основами эргономической и информационной безопасности
Вывод
Полезные ресурсы
https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-kultura/viewer (оформить)