Учебный проект Альтернативные источники энергии: различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | 1. Зачем люди начали познавать энергию? | ||
+ | 2. В чём сильные и слабые стороны альтернативных источников энергии? | ||
+ | |||
+ | 3. Есть ли преимущества и недостатки у альтернативных источников энергии? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 21:02, 4 мая 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект на тему «Альтернативные источники энергии» содержит интересные сведения об истории добычи энергии. Также приводятся описания эпохи энергии воды, эпохи электричества и атомной энергетики. В рамках проекта учащиеся рассмотрели такие альтернативные способы получения энергии, как гидроэнергия, ветряная энергия, солнечная энергия, геотермальная энергия и биотопливо. Рассмотрены их плюсы и минусы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить природные ресурсы?
Проблемные вопросы
1. Зачем люди начали познавать энергию?
2. В чём сильные и слабые стороны альтернативных источников энергии?
3. Есть ли преимущества и недостатки у альтернативных источников энергии?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Альтернативные источники энергии
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-21-1 февраль-май 2022