Учебный проект Поможем птицам зимой: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[https://www.canva.com/design/DAE_MQ1w-xk/wm6tCQFgnSZi_35y2r_vJQ/edit?utm_content=DAE_MQ1w-xk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton ''Стартовая презентация учителя''] | [https://www.canva.com/design/DAE_MQ1w-xk/wm6tCQFgnSZi_35y2r_vJQ/edit?utm_content=DAE_MQ1w-xk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton ''Стартовая презентация учителя''] | ||
| − | + | |} | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 23:32, 28 апреля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
|
Курс внеурочной деятельности Юный эколог, 10-11 лет |
Краткая аннотация проекта
|
С давних времён люди, заботясь об окружающей природе, строили жильё для птиц, подкармливали их. А сейчас, учитывая экологическую ситуацию и исчезновение некоторых видов, это особенно актуально. Кормить птиц нужно круглый год, не только в трудный зимний период. |
Вопросы, направляющие проект
|
Курс внеурочной деятельности Юный эколог, 10-11 лет Основополагающий вопросКака помочь птицам пережить зиму? Проблемные вопросы1. Какие птицы улетают, а какие остаются? 2. Можно ли создать экологически безопасную кормушку? 3. Как создать практичную кормушку? Учебные вопросы1. Как кормить птиц зимой? 2. Зачем птицам нужна кормушка? 3. Почему люди должны помогать птицам? 4. Из каких материалов можно сделать кормушку? 5. Какие экологические материалы выбрать для строительства? |
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Поможем птицам зимой
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-21-1 февраль-май 2022
