Результаты исследования группы Основные тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ ПИМ-21: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Без них ничего бы не получилось)
Строка 59: Строка 59:
  
  
[https://docs.google.com/presentation/d/1OZDHtjaZ98TMtSWTLRR1Hb2NNOUbYC-ye50Rg-jyYnw/edit?usp=sharing ]
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1OZDHtjaZ98TMtSWTLRR1Hb2NNOUbYC-ye50Rg-jyYnw/edit?usp=sharing Ссылка на презентацию ]
  
 
===Тенденции развития информационного общества===
 
===Тенденции развития информационного общества===

Версия 09:02, 17 декабря 2021


Авторы и участники проекта

Кораблева Елизавета

Павлюкевич Екатерина

Крюченкова Анна

Волкова Ольга

Зеленкина Анастасия

Султанова Мария

Тема исследования группы

Основные тенденции развития информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

К каким последствиям привело основание, развитие информационного общества?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что наряду с положительными последствиями развитие информационного общества может привести и к отрицательным, однако по нашим предположениям, положительных результатов будет больше.

Цели исследования

  • Обработать полученную информацию из достоверных источников, на основе которой будем проводить исследования;
  • Выяснить посредством анкетирования, какие именно тенденции развития информационного общества преобладают на данный момент;
  • Провести анализ информации, собранной посредством анкетирования, определить положительные и отрицательные тенденции развития информационного общества;
  • Сравнить результаты собственного анкетирования с результатами официальных исследований;
  • Подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу.

Результаты проведённого исследования

Информационное общество. Введение

Наш мир не стоит на месте. В век информационных технологий люди прикладывают все больше усилий, чтобы сделать свою жизнь комфортнее и проще. В большинстве случаев это выражено во внедрении новых технологий в разных сферах деятельности. Но давайте поговорим конкретно про Информационное общество. Как правило, это современный этап развития цивилизации. Он отличается доминирующей ролью знаний и информации во всех сферах жизнедеятельности, оказывает большое влияние информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на образ жизни людей, их образование и работу, а также на взаимодействие государства и гражданского общества. Процесс его развития движется медленно, но верно. В нашем проекте мы раскрыли положительные и отрицательные стороны и предположили, какие существуют тенденции развития информационного общества на основе результатов анкетирования.

Информационные революции: как это было?


В истории человечества было много революций, не обошлось и без информационных. Это настолько глобальный процесс, что он продолжается и по сей день.

Информационная революция — глубокие качественные изменения во всех сферах жизнедеятельности общества, происходящие в результате широкого внедрения новых средств хранения, обработки и передачи информации.

Первая информационная революция связана с изобретением письменности, благодаря чему появилась возможность передачи знаний между людьми без непосредственного общения. Вторая информационная революция вызвана изобретением книгопечатания и реформами школьной системы, которые сделали возможным общее(не уверена тут, можем обсудить) образование и популяризацию знаний и сыгравшими важную роль в становлении индустриального общества. Третья информационная революция началась с появления телеграфа, телефона, и радио, которые позволили оперативно передавать информацию на любые расстояния. Четвертая информационная революция связана с изобретением телевидения и компьютеров (1930–1940-е гг.), а затем (кон. 1970-х гг.) – с широким распространением информационных технологий.

Важные качественные изменения в жизни современных людей после третьей и четвертой революции:

  1. Созданы универсальные устройства обработки информации, способные работать автономно;
  2. Появилась возможность отделить от пользователей набор инструкций, управляющий такой обработкой, оформив его в виде программного обеспечения;
  3. Информация стала рассматриваться как существенная составляющая всех процессов.

Выделение информационной составляющей экономической, административной и производственной деятельностей и их автоматизация освобождают людей от механической и монотонной работы. Механизация работы с информацией позволяет создавать системы нового типа, которые решают задачи, неразрешимые ранее. Современные информационные системы, включая самую большую – Интернет, интегрируют огромные объёмы информации, оперативно поступающей из разнообразных и географически удалённых друг от друга источников, выводя управление, экономику, политику, науку, культуру на новый уровень. Средства массовой информации играют всё большую роль в жизни общества, содействуя процессам глобализации, широко используя Интернет для получения и распространения информации и создавая информационное общество.

Без них ничего бы не получилось


Нельзя не выделить некоторых выдающихся людей, внесших огромный вклад в развитие информационного общества.


Ссылка на презентацию

Тенденции развития информационного общества


На основе опроса, проведенного Росстатом, мы сделали свой опрос и опросили своих одногруппников, родителей, друзей и знакомых, и вот, что у нас получилось:

Машенькин опрос 1.jpg Машенькин опрос 2.jpg Машенькин опрос 3.jpg Машенькин опрос 4.jpg Машенькин опрос 5.jpg Машенькин опрос 6.jpg Машенькин опрос 7.jpg Машенькин опрос 8.jpg

Проанализировав полученные нами в результате опроса данные, было сделано несколько выводов:

  1. По данным опроса, абсолютное большинство участников пользуется Интернетом и электронными носителями информации разного рода. Это говорит о том, что на данный момент основной тенденцией развития информационного общества является переход на электронные носители информации, т.е. цифровизация;
  2. В настоящее время люди используют Интернет всё время;
  3. Большинство пользуется Интернетом для общения, чуть меньше для развлечения и обучения;
  4. Так же все ответившие уже скачивали приложения из Интернета, и чаще это были приложения для развлечения, чуть реже для обучения;
  5. Кроме того, люди обращаются за помощью в Интернет не только для решения рабочих задач, но также по вопросам быта, и большинство быстро находят информацию в сети.

Далее мы сравнили результаты нашего опроса с результатами Росстата, и некоторые наши данные совпали: Машенькин опрос 1.jpg Россстат 2.jpg Машенькин опрос 8.jpg Росстат 1.jpg

В итоге, по мнению ответивших, положительные качества Интернета преобладают. Половине участников удобно усваивать любую информацию из сети, другой же половине удобно усваивать из сети информацию определенных типов. Никто не посчитал использование сети Интернет неудобным.

Положительные и отрицательные стороны цифровизации


Положительные стороны:

  • Значительно ускоряет выполнение работ в различных сферах деятельности;
  • Более оптимизированные способы хранения информации(информация на цифровых носителях не занимает много пространства);
  • Доступность;
  • Обеспечивает комфортное использование информации(собрание информации в Интернете).

Отрицательные стороны:

  • Большие риски потери информации(к примеру, при выходе из строя SSD накопителя информация, хранившаяся на нем, будет утеряна безвозвратно);
  • Большие риски утечки конфиденциальной информации.

Инфографика тенденции.jpg

Вывод

Таким образом, мы можем сделать вывод: основной тенденцией развития информационного общества в данный момент является цифровизация, оказывающая положительное влияние на многие области жизни. Также нужно отметить, что наша гипотеза оказалась верна, т.к. тенденции развития информационного общества имеют больше положительных сторон.

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1