Результаты исследования группы Информационная культура/ ПИМ-20: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | Информационная культура | ||
| + | |||
| + | Информационная культура - это | ||
| + | умение грамотно и целенаправленно работать с информацией, применяя | ||
| + | при ее создании, обработке, передаче и потреблении новые | ||
| + | информационные технологии, современные технические средства и | ||
| + | методы. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 03:06, 30 декабря 2020
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационная культура
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Важна ли информационная культура в жизни человека?
Гипотеза исследования
В наше время появляется всё больше и больше информационных потоков и данных. Поэтому человеку важно идти нога в ногу со временем и развиваться
Цели исследования
Разобраться : важна ли информационная культура в жизни человека и если нужна, то насколько.
Результаты проведённого исследования
Информационная культура
Информационная культура - это умение грамотно и целенаправленно работать с информацией, применяя при ее создании, обработке, передаче и потреблении новые информационные технологии, современные технические средства и методы.
