Учебный проект Н.В.Гоголь. Комедия «Ревизор»: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая страница: «{|border=1 !Сервис !Ссылка на сервис !Пример использования |- !Вики | https://wiki.mininuniver.ru | |- !Сов…») |
(Содержимое страницы заменено на «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}») |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Автор проекта == | |
| − | |||
| − | + | == Предмет, класс == | |
| − | |||
| − | + | == Краткая аннотация проекта == | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Вопросы, направляющие проект == | |
| − | + | ===''Основополагающий вопрос''=== | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ===''Проблемные вопросы''=== | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ===''Учебные вопросы''=== | |
| − | + | ==План проведения проекта== | |
| − | + | == Визитная карточка проекта == | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Публикация преподавателя == | |
| − | + | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | |
| − | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | |
| − | |||
| − | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | |
| − | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | |
| − | + | == Полезные ресурсы == | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Проекты с аналогичной тематикой == | |
| + | == Другие документы == | ||
| − | + | [[Категория:Проекты]] | |
| − | [[ | ||
| − | |||
| − | |||
Версия 23:02, 22 декабря 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
