Учебный проект Предпринимательство: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Предмет, курс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
Экономика, 2 курс | Экономика, 2 курс | ||
| − | + | Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? " | |
| − | |||
| − | |||
| − | Как достичь успеха? | ||
| − | |||
| − | |||
| − | Как стать предпринимателем? | ||
| − | |||
| − | Как открыть фирму? | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 17:40, 15 мая 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, курс
- 3 План проведения проекта
- 4 Визитная карточка проекта
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Авторы проекта
- Сысина Анастасия
- Езепова Ксения
- Группа учеников
Предмет, курс
Экономика, 2 курс
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания Вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
таблица совместного редактирования
