Учебный проект Средства обучения: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | + Новых средств обучения. | ||
| + | |||
| + | От чего зависит выбор средства обучения? | ||
| + | |||
| + | Как правильно сделать презентацию? | ||
| + | |||
| + | Плюсы и минусы разных средств обучения. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 10:58, 11 мая 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 1.1 Предмет, класс
- 1.2 Краткая аннотация проекта
- 1.3 Вопросы, направляющие проект
- 1.4 План проведения проекта
- 1.5 Визитная карточка проекта
- 1.6 Публикация преподавателя
- 1.7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 1.8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 1.9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 1.10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 1.11 Полезные ресурсы
- 1.12 Проекты с аналогичной тематикой
- 1.13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое из средств обучения самое лучшее?
Проблемные вопросы
В чём особенность видео урока?
Как сделать лекцию интересной?
Как выбрать средство обучения для группы?
Какие средства совместимы?
Учебные вопросы
+ Новых средств обучения.
От чего зависит выбор средства обучения?
Как правильно сделать презентацию?
Плюсы и минусы разных средств обучения.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования студентов в проекте средства обучения
