Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ ИСТ-20-1 — различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Гипотеза исследования) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
+ | США, Япония, страны Евросоюза уже являются странами постиндустриальными, Россия же пока находится в стадии формирования информационного общества. Постиндустриальное общество — это общество, в экономике которого, в результате научно-технической революции и существенного роста доходов населения, приоритет перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг. Пока что доходы населения в России растут очень медленно (если вообще растут с условиями инфляции), но мы предполагаем, что к концу четвёртого десятилетия уже перейдём к 65% занятости общества в сфере услуг, чему способствует развитие телекоммуникаций, рост количества профессий, ориентированных на производство услуг. Молодое поколение всё чаще выбирает обучение профессиям, взаимодействующим с информацией, а не сырьём и производством товаров. Также появляются и развиваются новые интернет-ресурсы. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== |
Версия 13:41, 17 ноября 2020
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Особенности формирования информационного общества в России
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы особенности формирования информационного общества в России?
Гипотеза исследования
США, Япония, страны Евросоюза уже являются странами постиндустриальными, Россия же пока находится в стадии формирования информационного общества. Постиндустриальное общество — это общество, в экономике которого, в результате научно-технической революции и существенного роста доходов населения, приоритет перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг. Пока что доходы населения в России растут очень медленно (если вообще растут с условиями инфляции), но мы предполагаем, что к концу четвёртого десятилетия уже перейдём к 65% занятости общества в сфере услуг, чему способствует развитие телекоммуникаций, рост количества профессий, ориентированных на производство услуг. Молодое поколение всё чаще выбирает обучение профессиям, взаимодействующим с информацией, а не сырьём и производством товаров. Также появляются и развиваются новые интернет-ресурсы.
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Государственная политика информационные общество [1] Федеральные законы Черты информационного общества в России Стратегия развития информационного общества в России