Учебный проект Healthy lifestyle!: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Полезные ресурсы)
Строка 49: Строка 49:
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 
https://www.healthylifestylesliving.com/health/healthy-lifestyle/what-is-a-healthy-lifestyle/
 
https://www.healthylifestylesliving.com/health/healthy-lifestyle/what-is-a-healthy-lifestyle/
 +
 +
https://everydaypower.com/what-is-a-healthy-lifestyle/
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Версия 14:21, 28 октября 2020


Автор проекта

Чубарова Алина

Предмет, класс

Английский язык, шестой класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Why do many people try to have a healthy life style? 

Проблемные вопросы

Как вы думаете, у вас здоровый образ жизни? Do you think you have a healthy life style? 

Почему так важно поддерживать себя в форме? Why is it so important to keep fit?

Почему человек должен быть здоров? Why should a person be healthy?

Учебные вопросы

Что включает в себя здоровый образ жизни? What does a healthy lifestyle include?

Что включает в себя здоровое питание? What does healthy diet include?

Что лучше для здоровья? What is better for health?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Чубаровой Алины1.jpg Буклет Чубаровой Алины2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

https://www.healthylifestylesliving.com/health/healthy-lifestyle/what-is-a-healthy-lifestyle/

https://everydaypower.com/what-is-a-healthy-lifestyle/

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-19-1 октябрь-декабрь 2020