Учебный проект British Fashion: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуDmnrmn (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос) |
Dmnrmn (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1. Какую роль в обществе играет молодежная субкультура? | ||
| + | 2. Какие стереотипы существуют в нашем сознании о британском стиле? Какова история становления британского стиля? | ||
| + | |||
| + | 3. Насколько Россия и Великобритания схожи в понимании роли внешнего вида, и чем жители стран отличаются друг от друга? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 19:33, 26 октября 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Важно ли идти в ногу со временем?
Проблемные вопросы
1. Какую роль в обществе играет молодежная субкультура?
2. Какие стереотипы существуют в нашем сознании о британском стиле? Какова история становления британского стиля?
3. Насколько Россия и Великобритания схожи в понимании роли внешнего вида, и чем жители стран отличаются друг от друга?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-19-1 октябрь-декабрь 2020
