Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ИТ-20-1: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #d592fc; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #d592fc; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#f9bbfa; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color:#f9bbfa; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| − | + | 1.Классифицировать информационные ресурсы. | |
| − | + | 2.Рассмотреть основные информационные ресурсы России. | |
| − | + | 3.Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для системы образования. | |
| − | + | 4.Обозначить наиболее достоверные источники информации. | |
| − | + | 5.Частота использования тех или иных ресурсов. | |
|} | |} | ||
Версия 10:04, 21 октября 2020
"Информация в чистом виде - это не знание. Настоящий источник знания - это опыт"
Альберт Эйнштейн
СодержаниеАвторы и участники проектаТема исследования группы Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
| |||||||||
