Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ИТ-20-1: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Результаты проведённого исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
==<span style="color:#bc5df5">Цели исследования</span>== | ==<span style="color:#bc5df5">Цели исследования</span>== | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #d592fc; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #d592fc; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; background-color:#f9bbfa; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1" | + | | style="width: 50%; background-color:#f9bbfa; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1" |
− | Классифицировать информационные ресурсы; | + | 1.Классифицировать информационные ресурсы; |
− | + | 2.Рассмотреть основные информационные ресурсы России; | |
− | + | 3.Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для системы образования; | |
− | + | 4.Обозначить наиболее достоверные источники информации; | |
− | + | 5.Частота использования тех или иных ресурсов; | |
|} | |} |
Версия 10:02, 21 октября 2020
"Информация в чистом виде - это не знание. Настоящий источник знания - это опыт"
Альберт Эйнштейн