Учебный проект Атомный уровень организации вещества: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 62: | Строка 62: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScTLAi9KYTQU8HE9VbqA3n7y3MatN9KqO7tuYrT6NKeb_mXsw/viewform Лист самооценки работы в группе] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScTLAi9KYTQU8HE9VbqA3n7y3MatN9KqO7tuYrT6NKeb_mXsw/viewform Лист самооценки работы в группе] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1j-BaZDZ4NL_gi5gXHSIXua65JbqmFFAf3CR-S5Yo4UM/edit?usp=sharing Бланк оценивания при защите проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 17:28, 1 мая 2020
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Химия, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Все химические превращения в неживой и живой природе происходят на уровне атомов и молекул. Данный проект нацелен на постижение основ органической химии. Учебное задание построено на изучении свойств химических элементов, молекул, реакций и различных изотоп соединений. Полученные знания помогут ответить на основополагающий вопрос.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
что такое атом?
===Проблемные вопросы'
Какова первая модель атома?
каким образом электроны взаимодействуют с электронами других веществ?
какие происходят взаимодействия в атомах?
Учебные вопросы
что такое электронное облако?
какие существуют уровни?
План проведения проекта
1 урок: Вводная тема.
1 урок: История развития.
3 урок: Знакомство с основными понятиями.
5 уроков: Анализ основ и разбор возникших вопросов по теме.
3 урока: Подведение итогов и демонстрация проделанной работы.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы перед началом работы:
Материалы по итоговому оцениванию
Лист самооценки работы в группе
Бланк оценивания при защите проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МХО-19-1 февраль-май 2019