Учебный проект Рыночные структуры: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
*[[Шаблон:Вики-статья учащихся]] | *[[Шаблон:Вики-статья учащихся]] | ||
*[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]] | *[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1ldlF7pJGJIWQoSbIXXZ2RiHDhVfmgz67UtH2ZM6ydSE/edit?hl=en таблица совместного редактирования] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 10:05, 27 апреля 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика,10-11
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как научиться делать правильный выбор?
Проблемные вопросы
Как развивалась рыночная структура в России? Как конкуренция влияет на рыночные структуры? Как конкуренция влияет на нашу жизнь?
Учебные вопросы
Что такое конкуренция? Что такое монополия? Что такое олигополия? Как происходит политика защиты конкуренции? Что такое монопсония? Что такое рыночная структура? Что такое конкуренция? Что такое дискриминация? Что такое антимонопольное законодательство?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Рыночные структуры
