Учебный проект Право как особая система норм: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | [[Шаблон:Вики-статья учащихся]] | + | *[[Шаблон:Вики-статья учащихся]] |
| + | *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]] | ||
| + | *[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]] | ||
| + | *[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmister.com] | ||
| + | *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 07:37, 27 апреля 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Обществознание 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как защитить свои права?
Проблемные вопросы
1. Как проявляется право в системе социальных норм?
2. Какова ситуация с правонарушениями в Автозаводском районе Нижнего Новгорода?
3. Насколько мы знаем свои права?
4. Какова история российского законодательства?
Учебные вопросы
1. Какова роль права в жизни общества и государства?
2. Как устроено право?
3. Какие признаки права составляют его основное отличие от других социальных регуляторов?
4. Что представляет собой институт права?
5. Может ли естественное право стать источником позитивного права?
6. Какими нормативными актами гарантируются права человека?
7. Почему конституция находится на вершине иерархии нормативных актов?
8. Каковы общие черты и в чем специфика отраслей российского права на протяжении истории?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
[1] стартовая презентация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Право как особая система норм
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценивания вики- статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Шаблон:Вики-статья учащихся
- Примеры on-line средств визуализации
- Создание карты знаний в Bubbl.us
- Создание карты знаний в mindmister.com
- Построение схемы «Рыбий скелет»
