Результаты исследований обучающихся в проекте The Renaissance: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
[https://drive.google.com/file/d/1UJjH7WzeNH_7jd7AbjB9cvs_woqJGMSY/view?usp=sharing Презентация учащихся] | [https://drive.google.com/file/d/1UJjH7WzeNH_7jd7AbjB9cvs_woqJGMSY/view?usp=sharing Презентация учащихся] | ||
| − | [[Изображение:СхемаКулагинаСмирнова.png| | + | [[Изображение:СхемаКулагинаСмирнова.png|1200px]] |
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 18:21, 3 марта 2020
Содержание
Авторы и участники проекта
и участники группы "Живописцы"
Тема исследования группы
Развитие живописи в эпоху Ренессанса
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каково развитие живописи в эпоху Ренессанса?
Гипотеза исследования
Предположим, живопись в эпоху Возрождения являлась отражением культурных и общественных явлений того времени.
Цели исследования
Проанализировать основные направления живописи
Сравнить техники живописи Средневековья и Ренессанса
Исследовать технику основных живописцев эпохи
Результаты проведённого исследования
Вывод
В процессе работы над проектом были проанализированы исторические и культурные явления эпохи Ренессанса, выявлены особенности стилей живописи, составлен отчёт по результатам исследования, представленных в виде презентации, ментальных карт и брошюр.
Полезные ресурсы
История и особенности Ренессанса
