Учебный проект Влияние климата на разнообразие животного мира: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/14sItSs7nMOCajzNmWHftOUMzEEt7F7oP/view?usp=sharing стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 17:53, 17 февраля 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить разнообразие?
Проблемные вопросы
Каковы факторы замедляющие и ускоряющие глобальное потепление? Как изменение климата повлияет на разнообразие природных зон? Каковы возможные последствия этих изменений для животного мира? Назовите факторы замедляющие и ускоряющие изменение климата (глобальное потепление)?
Учебные вопросы
Назовите не менее 10 видов животных, которым грозит исчезновение из за глобального потепления? Какие изменения возникнут в цепях питания экосистем с исчезновением данных видов животных? Предположите возможные последствия этих изменений. Как эти изменения повлияют на экологическое равновесие природных зон Земли?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МХО-19-1 февраль-май 2019
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-19-1 февраль-май 2019
