Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1 — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == | + | ==Авторы и участники проекта== |
− | #[[Участник:Видякин Андрей|Видякин Андрей]] | + | #[[Участник:Видякин Андрей|<span style="color:#48bfea">Видякин Андрей</span>]] |
− | #[[Участник:Андрей Чучаев|Андрей Чучаев]] | + | #[[Участник:Андрей Чучаев|<span style="color:#48bfea">Андрей Чучаев</span>]] |
− | #[[Участник:Даниил Мухреев|Даниил Мухреев]] | + | #[[Участник:Даниил Мухреев|<span style="color:#48bfea">Даниил Мухреев</span>]] |
− | #[[Участник:Терехов Данил|Терехов Данил]] | + | #[[Участник:Терехов Данил|<span style="color:#48bfea">Терехов Данил</span>]] |
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== |
Версия 17:52, 17 декабря 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы |
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1) Какие бывают информационные ресурсы?
2) Как классифицируются информационные ресурсы? 3) Какие информационные ресурсы можно считать надежными?
|
Гипотеза исследования
Мы думаем, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на проверенные и достоверные источники информации. |
Цели исследования
• Дать точное определение "информационным ресурсам"; • Классифицировать информационные ресурсы; • Определить признаки достоверных источников информации; • Создать кластер "Мировые информационные ресурсы"; |
Результаты проведённого исследования
Определение и классификация информационных ресурсов
Информационные ресурсы — в широком смысле совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации. ( по законодательству РФ) - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах: библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других видах информационных систем.
Вывод
Полезные ресурсы
Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.