Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИСТ-19 — различия между версиями
(→Суть исследования) |
(→Суть исследования) |
||
Строка 168: | Строка 168: | ||
| style="width: 50%; background-color: #87ceeb; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #87ceeb; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | '''Опрос''' | + | '''1:Опрос''' |
Теперь можно перейти к выполнению поставленной перед нами задачей. Мы предложили студентам нашей группы пройти небольшой [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcmpkYZDb7ND0vSONhwf1GXO1nxw3vXqfsn-rH2KiUUBn_2g/viewform?usp=sf_link '''опрос''']. Вот его итоги. | Теперь можно перейти к выполнению поставленной перед нами задачей. Мы предложили студентам нашей группы пройти небольшой [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcmpkYZDb7ND0vSONhwf1GXO1nxw3vXqfsn-rH2KiUUBn_2g/viewform?usp=sf_link '''опрос''']. Вот его итоги. |
Версия 19:38, 4 декабря 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Мы считаем, что студенты, только поступившие в ВУЗ, в большинстве своём пренебрегают надёжными информационными ресурсами. |
Цели исследования
1) Дать определение "информационным ресурсам" 2) Классифицировать информационные ресурсы. 3) Показать наглядно историю развития информационных ресурсов. 4) Рассмотреть вопрос для исследования. |
Результаты проведённого исследования
Определение
Классификация информационных ресурсов
Суть исследования
Вывод
Полезные ресурсыДругие документы |