Учебный проект Движение - жизнь!

Автор проекта

Мокина Любовь

Предмет, класс

Физическая культура 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

Фитнес-аэробика – один из самых молодых видов спорта. Это командный вид спорта, собравший все лучшее из теории и практики оздоровительной и спортивной аэробики. Данный проект соответствует основным представлениям о познавательной активности человека и включает темы, раскрывающие понятия о физической культуре и спорте, истории развития фитнес-аэробики в мире и стране как составляющей части физической культуры.

Цель:

- формирование разносторонне физически развитой личности, готовой к активной творческой самореализации в пространстве общечеловеческой культуры, оптимизации трудовой деятельности, умеющей использовать ценности физической культуры и в частности средства фитнес-аэробики для укрепления и сохранения собственного здоровья, организации активного отдыха.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как привлечь молодежь заниматься спортивной деятельностью?

Проблемные вопросы

1.Помогает ли физическое совершенствование личностному росту?

2.Почему фитнес-аэробика так популярна?

3.Стоит ли фитнес-аэробику вводить в школьную программу, как отдельный урок?

Учебные вопросы

1.Какова история развития фитнеса в России?

2.Какие бывают способы двигательной деятельности?

3.Какие бывают виды спортивно-оздоровительной деятельности на основе фитнес-аэробики?

План проведения проекта

Подготовительный этап:

Деление студентов на группы.

Определение плана работы.

Определение сроков работы.

Подбор необходимой литературы.

Реализация проекта:

Самостоятельная работа в группах.

Систематизация собранного результата.

Анализ полученных результатов.

Оформление результатов проектной работы.

Заключительный этап:

Выводы по проекту.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

[[1]]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Движение - жизнь

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка навыков сотрудничества

Критерии оценивания работы группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Информационно-методический центр

Ребенок в спорте

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019