Учебный проект Мир многогранников

Автор проекта

1. Сурнина Виктория
2. Анастасия Сергеева

Предмет, класс

Геометрия, 9 класс

Краткая аннотация проекта

В течение многих веков математики проявляли живейший интерес к многогранникам. Интерес к ним обусловлен не только их красотой и оригинальностью, но и большой практической ценностью. Многогранники окружают нас в повседневной жизни. Участвуя в данном проекте, у учащихся появляется возможность исследовать удивительный мир многогранников, узнать об их видах и свойствах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Насколько многогранна человеческая жизнь?

Проблемные вопросы

Какая связь между многогранниками и микромиром?

Какие многогранники можно встретить в виде кристаллов?

Как связаны многогранники и архитектура?

Как связаны искусство и многогранники?

Учебные вопросы

Что такое многогранники?

Когда впервые были упомянуты многогранники в истории?

Что такое Платоновы тела?

Для чего предназначена формула Эйлера?

В чем особенность полуправильных многогранников Архимеда?

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Мир многогранников

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Шаблон:Вики-статья студента
• Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
• Учебник по правилам работы с вики-статьей

Полезные ресурсы

Волошинов А.В. 'Математика и искусство' - Москва: Просвещение, 1992 - с.335

Энциклопедия для детей. Т. 11. Математика. – М: Аванта плюс, 2003.

Шарыгин И. Ф., Ерганжиева Л.Н. Наглядная геометрия.Учебное пособие для V – VI классов. – М: Мирос 1992

Популярная математика

«Геометрическая рапсодия», Левитин К.Е., М, «Знание», 1976 год.

Учебник по геометрии 7-9 класс

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФ-16-1 май-июнь 2019