Учебный проект Искусство в математике

Автор проекта

• Топорова Надежда

Предмет, класс

Математика(геометрия). 9-10 классы

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Может ли искусство существовать без математики?

Проблемные вопросы

Что первично? Математика или искусство?

Существует ли связь между математикой и музыкой?

Что общего между красотой человеческого тела и математикой?

Учебные вопросы

Что такое симметрия, золотое сечение?

Как используется перспектива в изобразительном искусстве?

В чем состоит математический строй музыки?

Где встречаются золотые пропорции в природе, живописи, скульптуре?

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

• Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Искусство в математике

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Перед началом работы над проектом:

• Как тесно искусство связано с вашей жизнью?

В процессе работы над проектом:

• Лист планирования работы группы
• Самооценка совместной работы в группе

Критерии оценивания результатов проекта:

• Критерии оценивания ментальных карт
• Критерии оценивания презентаций учащихся
• Критерии оценивания вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФ-16-1 май-июнь 2019