Результаты исследований обучающихся в проекте Лёд, вода и воздух. Агрегатные состояния веществ в жизни человека: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Гипотеза исследования) |
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| − | + | Каким образом применяется лёд в косметологии и медицине? | |
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
Версия 09:15, 10 июня 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Дьяконова Мария, студентка группы МФ-16-1
Красильникова Светлана, студентка группы МФ-16-1
Участники группы: "Косметологи"
Тема исследования группы
Роль льда в косметологии и медицине. Свойства твердых тел.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каким образом применяется лёд в косметологии и медицине?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что использование люда благоприятно влияет на кожу человека.
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФ-16-1 май-июнь 2019
Учебный проект Лёд, вода и воздух. Агрегатные состояния веществ в жизни человека
