Учебный проект Еnvironment: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [https://drive.google.com/ | + | |
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе] |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 14:39, 21 мая 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Cinema" проводится при изучении темы "Искусство" в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?
Проблемные вопросы
1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?
2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre?
3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?
Учебные вопросы
1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?
2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране?
3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре?
4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?
5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?
План проведения проекта
1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.
2.Сбор и обработка информации.
3.Оформление результатов работы.
4.Защита работ, подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист для оценки учащихся в группе
Критерии для оценки Wiki-статьи
