Учебный проект Человек и природа в современных реалиях: Природопользование и устойчивое развитие — различия между версиями
Строка 121: | Строка 121: | ||
|} | |} | ||
+ | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |- | ||
+ | | style="width: 60%; background-color: PaleGreen; border: 1px solid #98FB98; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследования учащихся в учебном проекте Географические модели]] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" |
Версия 13:49, 2 мая 2019
Содержание
Автор проектаПредмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
План проведения проекта
Визитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикойДругие документы |