Учебный проект Поэтика повести М.А.Булгакова Собачье сердце: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуVvs12345 (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
Vvs12345 (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | # | + | #Постановка целей и задач проекта. Учитель сообщает всю необходимую информацию, класс делится на группы, каждой группе дается определенное задание и план работы, сообщаются критерии оценивания. |
| − | # | + | #Самостоятельная работа учащихся над проектом. Выполнение заданий, поиск решений и ответов на поставленные вопросы. |
| − | # | + | #Защита проектов. Рефлексия. Подсчет баллов и выставление оценок. |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 18:34, 25 апреля 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предусмотрен для учащихся 9 классов и направлен на практико-исследовательскую деятельность учащихся с целью решения следующего проблемного вопроса: является ли фильм прямой экранизацией произведения Булгакова и может ли он заменить повесть?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Является ли фильм прямой экранизацией произведения Булгакова и может ли он заменить повесть?
Проблемные вопросы
- В чем преимущества фильма перед повестью? (материал готовит группа «Режиссеры»)
- Почему, несмотря на значимость фильма «Собачье сердце» для кинематографа и русской культуры, он не может заменить повесть? (материал готовит группа «Книголюбы»)
- Почему и фильм, и повесть могут в равной степени помочь ученикам 9 класса полноценно изучить творчество М. А. Булгакова? (материал готовит группа «Судьи»)
Учебные вопросы
- Какие отличительные особенности творчества Булгакова Вы могли бы выделить?
- Какова главная тема повести «Собачье сердце"?
- Какова позиция автора в повести?
- Какие проблемы пытается решить М. А. Булгаков, показывая крах научного эксперимента?
- Какие черты воплощены в персонажах?
План проведения проекта
- Постановка целей и задач проекта. Учитель сообщает всю необходимую информацию, класс делится на группы, каждой группе дается определенное задание и план работы, сообщаются критерии оценивания.
- Самостоятельная работа учащихся над проектом. Выполнение заданий, поиск решений и ответов на поставленные вопросы.
- Защита проектов. Рефлексия. Подсчет баллов и выставление оценок.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Поэтика повести М.А.Булгакова Собачье сердце
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Рефлексия по итогам групповой работы
- Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- Статья Должна ли экранизация соответствовать книге?
- Повесть М.А. Булгакова Собачье Сердце
- Фильм Собачье сердце, 1988 г.
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-14-1 февраль-май 2019
