Учебный проект Занимательная Лексикология: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 22: Строка 22:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Что такое синоним? Что такое антоним? 2. Что такое переносное значение слова? 3. Что такое метафора?4. Что такое олицетворение? 5. Что такое толковый словарь, какова его структура? 6.Группы устаревших слов.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 16:21, 13 апреля 2019


Автор проекта

Молотова Ксения

Предмет, класс

Русский язык, 5 класс.

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём лексическое богатство русского языка?

Проблемные вопросы

1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. 2. Как появляются переносные значения слов? 3. Как нам помогают толковые словари? 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?

Учебные вопросы

Что такое синоним? Что такое антоним? 2. Что такое переносное значение слова? 3. Что такое метафора?4. Что такое олицетворение? 5. Что такое толковый словарь, какова его структура? 6.Группы устаревших слов.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация группы "Мы-лексикографы"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019