Учебный проект Минеральные удобрения: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
Данный проект по дисциплине Химия для учащихся 10 классов предназначен для знакомства с минеральными удобрениями, изучения их роли в жизни человека, и негативным воздействием на окружающую среду. | Данный проект по дисциплине Химия для учащихся 10 классов предназначен для знакомства с минеральными удобрениями, изучения их роли в жизни человека, и негативным воздействием на окружающую среду. | ||
− | + | Проект направлен на развитие следующих качеств: | |
− | [[Изображение: | + | |
+ | - развитии познавательных, творческих навыков учащихся | ||
+ | |||
+ | - самостоятельное приобретение недостающих знаний из разных источников; | ||
+ | |||
+ | - использование приобретенных знаний для решения познавательных и практических задач; | ||
+ | |||
+ | - развитие навыков коммуникативной культуры и сотрудничества при работе в группах, коллективной работе, воспитание информационной компетентности; | ||
+ | |||
+ | - исследовательских умений: выявление проблем, постановка задач на каждом этапе, сбор информации, наблюдение, проведение эксперимента, анализ, построения гипотез, общение; | ||
+ | |||
+ | - системное мышление. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:111222333.jpg|400px]] | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 16:45, 8 апреля 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Химия, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по дисциплине Химия для учащихся 10 классов предназначен для знакомства с минеральными удобрениями, изучения их роли в жизни человека, и негативным воздействием на окружающую среду. Проект направлен на развитие следующих качеств:
- развитии познавательных, творческих навыков учащихся
- самостоятельное приобретение недостающих знаний из разных источников;
- использование приобретенных знаний для решения познавательных и практических задач;
- развитие навыков коммуникативной культуры и сотрудничества при работе в группах, коллективной работе, воспитание информационной компетентности;
- исследовательских умений: выявление проблем, постановка задач на каждом этапе, сбор информации, наблюдение, проведение эксперимента, анализ, построения гипотез, общение;
- системное мышление.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каково значение мельчайших компонентов в едином целом?
Проблемные вопросы
Какие преимущества у комплексных минеральных удобрений?
Как безопасно применять минеральные удобрения?
Как влияет pH на усвоение минеральных удобрений?
Учебные вопросы
Какие элементы могут поступать в растения в недостаточном количестве?
Что такое минеральные удобрения?
Какие виды минеральных удобрений бывают?(классификация)
Макро и микро элементы, в чем отличие?
Как производят минеральные удобрения?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
[Презентация] Минеральные удобрения
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Минеральные удобрения
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МХО-18-1 март-май 2019