Учебный проект Древнеримская культура: различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://vklasse.org/5-klass/uchebniki/vseobschaya-istoriya/aa-vigasin-gi-goder-is-sventsitskaya-2014 Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., Учебник Всеобщая история 5 класс, 2014 год.] | ||
+ | |||
+ | [http://www.sno.pro1.ru/lib/golovnja/index.htm Головня В.В. История античного театра.] | ||
+ | |||
+ | [https://studfiles.net/preview/6313496/ Маркова А.Н., Культурология. История мировой культуры., М 2000.] | ||
+ | |||
+ | [https://www.e-reading.club/book.php?book=93763 Смирнова Л.Н., Гальперина Г.А., Дятлева Г.В. Популярная история театра] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == |
Версия 17:50, 3 апреля 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что означает термин “культура”?
Проблемные вопросы
1. Как вы думайте, насколько были заинтересованы римские императоры в творчестве выдающихся поэтов? Почему?
2. В чем заключаются особенности театра Древнего Рима?
3. Как повлияла архитектура Древнего Рима на современную?
Учебные вопросы
1. Назовите символ Древнего Рима.
2. Какая дорога была проложена в 312 г. до н.э.?
3. Что такое акведук?
4. Что такое римский форум?
5. Что такое Пантеон?
6. Когда был построен Пантеон?
7. Какой век в римской поэзии считается “золотым”?
8. Для чего предназначались триумфальные арки?
9. Кто был наиболее выдающимся оратором Древнего Рима?
10. Из каких частей состоит римский театр?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Древнеримская культура
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., Учебник Всеобщая история 5 класс, 2014 год.
Головня В.В. История античного театра.
Маркова А.Н., Культурология. История мировой культуры., М 2000.
Смирнова Л.Н., Гальперина Г.А., Дятлева Г.В. Популярная история театра
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИА-18-1 март-май 2019