Учебный проект Сила любви в сказке "Снежная Королева" (О. Уайльд "Великан-эгоист") — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Сила любви в сказках "Снежная Королева" и "Великан-эгоист"]] | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Сила любви в сказках "Снежная Королева" и "Великан-эгоист"]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Авторы и участники проекта== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Тема исследования группы== | ||
+ | |||
+ | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | |||
+ | == Гипотеза исследования == | ||
+ | |||
+ | ==Цели исследования== | ||
+ | |||
+ | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | |||
+ | ==Вывод== | ||
+ | |||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Проекты]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 10:18, 29 марта 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Авторы и участники проекта
- 11 Тема исследования группы
- 12 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 13 Гипотеза исследования
- 14 Цели исследования
- 15 Результаты проведённого исследования
- 16 Вывод
- 17 Полезные ресурсы
- 18 Другие документы
- 19 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 20 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 21 Полезные ресурсы
- 22 Проекты с аналогичной тематикой
- 23 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект создан для учеников 5 класса по программе литературы. Ученикам предстоит убедиться во всесильности любви на примере литературных сказок Х.К.Андерсена "Снежная королева" и О.Уайльда "Великан-эгоист".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем любовь живёт в наших душах?
Проблемные вопросы
1) Как мотив любви определяет композицию сказки?
2) Сад добродетели: о чем говорят цветы в сказке?
3) Можно ли назвать Кая и Великана-Эгоиста братьями по несчастью?
Учебные вопросы
1) Бог и Тролль: что они символизируют?
2) В чем сила Снежной Королевы? В чем она уязвима?
3) В чем сила маленькой девочки, почему она может противостоять самой Снежной Королеве?
4) Найдите эпитеты, характеризующие героев: Снежную Королеву, Кая и Герду, Старушку
5) Как перекликаются начало и конец сказки "Снежная Королева"?
6) Прокомментируйте быт героев сказки "Снежная Королева".
7) Найдите эпитеты в сказке "Великан-эгоист"
8) Опишите место действия сказки "Великан-эгоист"
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Сила любви в сказках "Снежная Королева" и "Великан-эгоист"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Сказка Г.Х.Андерсена "Снежная Королева"
Цветовая палитра в сказке "Снежная Королева"
Анализ сказки Г.Х.Андерсена "Снежная Королева"
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-14-1 февраль-май 2019