Результаты исследований учеников в проекте типы темперамента человека — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Цели исследования)
Строка 14: Строка 14:
 
сформировать целостное представление о строении и функционировании психики человека в процессах его жизнедеятельности, дать жизненно необходимые знания о психике человека и психологии людей;  
 
сформировать целостное представление о строении и функционировании психики человека в процессах его жизнедеятельности, дать жизненно необходимые знания о психике человека и психологии людей;  
 
объяснить психику как инструмент взаимодействия человека с внешним миром и самим собой.
 
объяснить психику как инструмент взаимодействия человека с внешним миром и самим собой.
 +
 +
Выявить влияние темперамента на поведение человека в конфликтной ситуации и на выбор стратегии поведения в конфликте.
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 11:09, 22 марта 2011

Авторы и участники проекта

Хусаинова Маргарита и участники группы "Психологи"

Тема исследования группы

Стараемся сделать свою жизнь гармоничнее

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как жить в согласии со своим темпераментом

Гипотеза исследования

Мы считаем, что для каждого человека присущ свой тип темперамента, один из четырех: флегматик, сангвиник, меланхолик, холерик.

Цели исследования

сформировать целостное представление о строении и функционировании психики человека в процессах его жизнедеятельности, дать жизненно необходимые знания о психике человека и психологии людей; объяснить психику как инструмент взаимодействия человека с внешним миром и самим собой.

Выявить влияние темперамента на поведение человека в конфликтной ситуации и на выбор стратегии поведения в конфликте.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Темпераменты человека