Результаты исследований группы Информационные ресурсы / ПИМ-18-1 — различия между версиями
Строка 28: | Строка 28: | ||
- Создать вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине "Информатика". | - Создать вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине "Информатика". | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | '''Информационные ресурсы''' - это индивидуальные и коллективные экспертные знания, отдельные документы, отдельные массивы документов, а также документы и их массивы, составляющие базы и банки данных, базы знаний, библиотеки, архивы, фонды, информационные системы и другие системы в определенной предметной тематической области, которые удовлетворяют функциональным потребностям и запросам потребителей информации. | ||
[[Файл:111.png|200px|thumb| right | [https://www.symbaloo.com/mix/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%8222 ''Вебмикс информационных ресурсов по дисциплине "Информатика"'']]] | [[Файл:111.png|200px|thumb| right | [https://www.symbaloo.com/mix/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%8222 ''Вебмикс информационных ресурсов по дисциплине "Информатика"'']]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 11:17, 1 октября 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- Каковы положительные и негативные последствия информатизации?
- Какие информационные ресурсы нам нужны?
- Какие информационные ресурсы можно считать надежными?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на проверенные, достоверные источники информации.
Цели исследования
- Классифицировать информационные ресурсы;
- Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов;
- Проанализировать их структуру и динамику развития;
- Создать кластер "Мировые информационные ресурсы";
- Создать вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине "Информатика".
Результаты проведённого исследования
Информационные ресурсы - это индивидуальные и коллективные экспертные знания, отдельные документы, отдельные массивы документов, а также документы и их массивы, составляющие базы и банки данных, базы знаний, библиотеки, архивы, фонды, информационные системы и другие системы в определенной предметной тематической области, которые удовлетворяют функциональным потребностям и запросам потребителей информации.