Учебный проект Культурное наследие Древней Греции: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
[http://www.ellada.spb.ru/ Древняя Греция. Культура, история, искусство.] | [http://www.ellada.spb.ru/ Древняя Греция. Культура, история, искусство.] | ||
| − | [http://www.rulit.me/author/mireckaya-n-v/uroki-antichnoj-kultury-uchebnoe-posobie-download-free-438451.html Н.В. | + | [http://www.rulit.me/author/mireckaya-n-v/uroki-antichnoj-kultury-uchebnoe-posobie-download-free-438451.html Мирецкая Н.В. Уроки античной культуры] |
| + | |||
| + | [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Bonn1/index.php Боннар А. Греческая цивилизация] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Версия 08:26, 7 мая 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Культура Древней Греции – уникальное явление, которое дало общекультурные ценности почти во всех областях материальной и духовной деятельности человечества. Деятели культуры того времени заложили основы европейской цивилизации и образы для подражания на многие тысячелетия. Данный проект освещает культурное наследие эллинистической Греции в культуре: науке, образовании, архитектуре, театре.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какой вклад внесли древние цивилизации в историю развития человечества?
Проблемные вопросы
Какие греческие ученые прославили свои имена и чем?
Что представляли собой Олимпийские игры в древности и зачем они были нужны?
Какие можно выделить особенности театра Древней Греции?
Какой вклад внесла Древняя Греция в мировое развитие архитектуры?
Учебные вопросы
Чему учили в афинских школах?
Какие науки появились в древней Греции?
В каких видах спорта соревновались древние олимпийцы?
Кто имел право участвовать в Олимпийских играх древности?
Что означает символика Олимпийских игр?
Из каких частей состоял театр?
Кто играл в древнегреческом театре?
В чем главная заслуга Перикла как выдающегося архитектора Древней Греции?
Какие стили древнегреческой архитектуры вы узнали? В чем их различие?
План проведения проекта
Подготовительный этап:
• знакомство с проектом;
• деление на группы.
Основная работа:
• составление планов работы в группах;
• сбор и обработка информации.
Оформительский этап:
• оформление результатов работы;
• защита работы и подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Культурное наследие Древней Греции
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Древняя Греция. Культура, история, искусство.
Мирецкая Н.В. Уроки античной культуры
Боннар А. Греческая цивилизация
