Учебный проект Healthy life — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 5px; border-style: solid; border-color: # | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 5px; border-style: solid; border-color: #8B008B;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#FFEBCD;"> |
==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Авторы проекта'''</font></font>== | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Авторы проекта'''</font></font>== | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Предмет, группа'''</font></font>== | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Предмет, группа'''</font></font>== | ||
| − | Английский язык | + | *Английский язык |
| + | *8 класс | ||
| − | == Краткая аннотация проекта == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Краткая аннотация проекта'''</font></font>== |
| − | Проект позволяет задуматься о здоровом образе жизни, чтобы быть гармоничной личностью. | + | *Проект позволяет задуматься о здоровом образе жизни, чтобы быть гармоничной личностью. |
| − | Пропаганда здорового образа жизни, довести до сознания обучающихся необходимость занятий спортом, здорового питания, соблюдения режима дня. | + | *Пропаганда здорового образа жизни, довести до сознания обучающихся необходимость занятий спортом, здорового питания, соблюдения режима дня. |
| − | == Вопросы, направляющие проект == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Вопросы, направляющие проект'''</font></font>== |
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| Строка 42: | Строка 43: | ||
Какой вид спорта наиболее полезен для здоровья школьника? | Какой вид спорта наиболее полезен для здоровья школьника? | ||
| − | ==План проведения проекта== | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''План проведения проекта'''</font></font>== |
Подготовительный этап | Подготовительный этап | ||
| Строка 68: | Строка 69: | ||
Защита проектов и подведение итогов. | Защита проектов и подведение итогов. | ||
| − | == Визитная карточка проекта == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Визитная карточка проекта'''</font></font>== |
| − | == Публикация преподавателя == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Публикация преподавателя'''</font></font>== |
[[Изображение:Буклет Кондрашина Быкова1.jpg|500px]] | [[Изображение:Буклет Кондрашина Быкова1.jpg|500px]] | ||
[[Изображение:Буклет Кондрашина Быкова2.jpg|500px]] | [[Изображение:Буклет Кондрашина Быкова2.jpg|500px]] | ||
| − | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся'''</font></font>== |
[https://drive.google.com/open?id=1BZeOx4_S-_n87ZvuE0pv_zwmHvX9z7to Стартовая презентация] | [https://drive.google.com/open?id=1BZeOx4_S-_n87ZvuE0pv_zwmHvX9z7to Стартовая презентация] | ||
| − | == Пример | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Пример проектной деятельности учащихся'''</font></font>== |
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Healthy life]] | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Healthy life]] | ||
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''</font></font>== |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''</font></font>== |
| − | == Полезные ресурсы == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Полезные ресурсы'''</font></font>== |
[https://activebodynutritions.com/healthy-lifestyle/ Healthy lifestyle] | [https://activebodynutritions.com/healthy-lifestyle/ Healthy lifestyle] | ||
| Строка 93: | Строка 94: | ||
[http://russia.com/interest/sports-in-russia/ Sports in Russia] | [http://russia.com/interest/sports-in-russia/ Sports in Russia] | ||
| − | == Проекты с аналогичной тематикой == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Проекты с аналогичной тематикой'''</font></font>== |
| − | == Другие документы == | + | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Другие документы'''</font></font>== |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 21:35, 20 апреля 2018
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет, группа
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация преподавателя
- 9 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Авторы проекта
Название проекта
"Healthy way – healthy life!"
Предмет, группа
- Английский язык
- 8 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект позволяет задуматься о здоровом образе жизни, чтобы быть гармоничной личностью.
- Пропаганда здорового образа жизни, довести до сознания обучающихся необходимость занятий спортом, здорового питания, соблюдения режима дня.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Здоровье - главное богатство человека?
Проблемные вопросы
Что такое здоровый образ жизни?
Зачем нужен спорт?
Учебные вопросы
Как укрепить здоровье?
Какие виды спорта популярны в наше время?
Какие качества развивает спорт?
Какой вид спорта наиболее полезен для здоровья школьника?
План проведения проекта
Подготовительный этап
Осознание проблемной ситуации.
Выбор темы проекта, постановка целей.
Выбор тем исследований учащихся.
Формирование групп для проведения исследований.
Основной этап
Сбор информации по выбранной теме.
Систематизация материалов.
Подготовка и оформление результатов работы в виде презентаций, тестов, публикаций и др.
Заключительный этап проекта
Защита проектов и подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Healthy life
