Учебный проект Travelling

Авторы проекта Ахлестина Екатерина Лоскутова Екатерина Предмет, класс Английский язык, 6 класс Краткая аннотация проекта Проект "Travelling" проводится при изучении темы "Путешествия" в 6 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся путешествий, узнают о традициях и обычаях в разных странах, смогут сравнить традиции разных стран, найти отличия и сходства, систематизируют знания по грамматике (Past Simple, Present Simple). Так же данный проект способствует воспитанию духа приключений и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран. Выбирая наш проект, учащиеся занимаются такими видами деятельности, как: -исследовательская -информационная -творческая -игровая -практическая -ознакомительно-ориентировочная Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Почему люди путешествуют? Проблемные вопросы По каким причинам люди хотят путешествовать? Как влияет другая культура на жизнь людей? Почему современная жизнь невозможна без путешествий? Учебные вопросы Кто были первыми путешественниками? Как люди путешествуют? Какой вид транспорта наиболее популярен? Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании? Какие страны наиболее востребованы среди туристов? Можно ли путешествовать не выходя из дома? Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию? План проведения проекта Визитная карточка проекта Визитная карточка проекта Travelling Публикация преподавателя Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся Стартовая презентация Пример продукта проектной деятельности учащихся Результаты исследований обучающихся в проекте Travelling Материалы по формирующему и итоговому оцениванию Перед началом работы - выявление опыта и интереса учащихся: Карта ЗИУК В ходе работы: -Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе: Индивидуальный вклад в работу группы Оценка совместной деятельности -Мониторинг прогресса: Журнал проекта -Проверка понимания и поощрения познания: Личный дневник Критерии оценивания результатов проекта: Критерии оценивания ментальных карт Критерии оценивания презентаций Критерии оценивания брошюр Критерии оценивания вики-статей После завершения проекта: Итоговое тестирование Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности Шаблон:Вики-статья студента Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)" Полезные ресурсы A brief history of travelling Travel vocabulary Travel test Виртуальные путешествия по всему миру Открывайте мир вместе с Google Maps Top 10 benefits of travelling Проекты с аналогичной тематикой Другие документы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018