Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Гипотеза исследования)
(Цели исследования)
Строка 24: Строка 24:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний»
 +
2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ.
 +
3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 14:06, 6 апреля 2018


Авторы и участники проекта

  1. Юркалова Кристина
  2. Илюшина Наталья

Участники группы: «Russian spirit»

Тема исследования группы

Выявление особенностей школьного обучения в России и его отличия от зарубежного обучения

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Гипотеза исследования

Мы предполагаем, что школьное обучение в России имеет свои особенности, и оно кардинально отличается от школьного обучения в других странах

We suppose that school education in Russia has its own characteristics and it differs from school education in foreign countries.

Цели исследования

1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний» 2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ. 3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы