Учебный проект Внутренняя политика Ярослава Мудрого — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 22: Строка 22:
  
 
• Какое значение имело принятие Русской правды?
 
• Какое значение имело принятие Русской правды?
 +
 
• В чём заключается особенности внутренней политики Ярослава Мудрого?
 
• В чём заключается особенности внутренней политики Ярослава Мудрого?
 +
 
• Почему Ярослав не стал бороться за единоличную власть, а разделил ее с Мстиславом?
 
• Почему Ярослав не стал бороться за единоличную власть, а разделил ее с Мстиславом?
 +
 
• Какие последствия для Древнерусского государства имело участие кочевников (печенегов) в междоусобных княжеских столкновениях?
 
• Какие последствия для Древнерусского государства имело участие кочевников (печенегов) в междоусобных княжеских столкновениях?
  

Версия 12:34, 21 марта 2018


Автор проекта

  1. Миронова Татьяна
  2. Верхоглядова Анастасия

Предмет, класс

История России, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как прошлое влияет на настоящее?

Проблемные вопросы

• Какое значение имело принятие Русской правды?

• В чём заключается особенности внутренней политики Ярослава Мудрого?

• Почему Ярослав не стал бороться за единоличную власть, а разделил ее с Мстиславом?

• Какие последствия для Древнерусского государства имело участие кочевников (печенегов) в междоусобных княжеских столкновениях?

Учебные вопросы

• Каковы основные направления внутренней политики Ярослава Мудрого?

• Используются ли законы, прописанные в Русской правде в настоящее время?

• Каким образом они используются в нашей стране?

• В каком году был построен храм Святой Софии?

• В чём заключался новый принцип наследования, введённый Ярославом Мудрым?

• От чего зависела вира за убийство?

• Почему Ярослав получил прозвище «Мудрый»?

• Почему Ярослав не стал бороться за единоличную власть, а разделил ее с Мстиславом?

• Какие последствия для Древнерусского государства имело участие кочевников (печенегов) в междоусобных княжеских столкновениях?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Миронова буклет.jpg Буклет Верхоглядова.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы