Учебный проект Евгений Онегин-энциклопедия русской жизни: различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1. Разделить учащихся по группам. | ||
| + | 2. Определить задания для каждой группы. | ||
| + | 1 группа – | ||
| + | 2 группа – | ||
| + | 3 группа – | ||
| + | 4 группа – | ||
| + | 5 группа - | ||
| + | 6 группа – | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 09:40, 15 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данная работа предназначена для учащихся 9 класса. На проект отводится 9 часов. Исследования опираются на освещение фактов истории создания романа,замысла и композиции, сюжета, жанра, системы образов, онегинской строфы. Анализ столичного дворянского общества, сопоставление Онегина и Ленского, Татьяны и Ольги. Эволюция взаимоотношений Татьяны и Онегина. Анализ пушкинской эпохи и критики. Работа данного проекта предполагает использование дополнительного материала помимо школьной программы, также умение работать со справочным материалом и интернет-источниками.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Сохраняет ли роман качество энциклопедичности для современного читателя?
Проблемные вопросы
- Что дало основание В. Г. Белинскому назвать роман А. С. Пушкина «энциклопедией русской жизни»?
Учебные вопросы
- Что такое энциклопедия? - Какие страницы "энциклопедии русской жизни" отражены в романе?
План проведения проекта
1. Разделить учащихся по группам. 2. Определить задания для каждой группы. 1 группа – 2 группа – 3 группа – 4 группа – 5 группа - 6 группа –
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
