Учебный проект Культурное наследие Древнего Рима: различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
1. Как вы думаете, насколько были заинтересованы римские императоры в творчестве талантливых поэтов? Почему? | 1. Как вы думаете, насколько были заинтересованы римские императоры в творчестве талантливых поэтов? Почему? | ||
+ | |||
2. Приведите доказательства того, что римляне стали учениками покоренных греков? | 2. Приведите доказательства того, что римляне стали учениками покоренных греков? | ||
+ | |||
3. Почему можно согласиться с мнением о том, что «Рим покорил мир не только мечом – он победил его своей культурой»? | 3. Почему можно согласиться с мнением о том, что «Рим покорил мир не только мечом – он победил его своей культурой»? | ||
Версия 10:42, 20 февраля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Татьяна Шилова, Анаид
Предмет, класс
История, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Охарактеризовать, какое культурное наследие оставил после себя Древний Рим – архитектура, скульптура, литература и т.д. и какое влияние он оказал на дальнейшее развитие мира. Проект направлен на освоение большого блока материала, в ходе которого ученики научатся самостоятельно искать информацию в источниках, работать в группах, приобретут коммуникативные навыки, развитие исследовательских умений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что означает термин «культура»?
Проблемные вопросы
1. Как вы думаете, насколько были заинтересованы римские императоры в творчестве талантливых поэтов? Почему?
2. Приведите доказательства того, что римляне стали учениками покоренных греков?
3. Почему можно согласиться с мнением о том, что «Рим покорил мир не только мечом – он победил его своей культурой»?
Учебные вопросы
1. Что является символом Древнего Рима? 2. Какая дорога была проложена в 312 г. до н.э.? 3. Что такое акведук? 4. Что такое римский форум? 5. Что такое Пантеон? 6. Когда был построен Пантеон? 7. Какой век в римской поэзии считается «золотым»? 8. Для чего предназначались триумфальные арки? 9. Кто был наиболее известным оратором Древнего Рима? 10. Из каких частей состоит римский театр?