Учебный проект Человек и общественные отношения — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 22: Строка 22:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?
 +
2. Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?
 +
3. Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?
 +
4. Назовите отличительный признак понятия «личность». 
 +
5. Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?
 +
6. Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?
 +
7. Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?
 +
8. Что характеризует общество как систему?
 +
9. Какие уровни включает в себя механизм действия законов?
 +
10. Что относят к основным компонентам социальной среды?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 18:08, 19 февраля 2018


Автор проекта

  1. Вдовина Алена
  2. Илья Горшков

Предмет, класс

Обществознание, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1. В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?

Проблемные вопросы

1. Кратко сформулируйте понятие общество. 2. Как вы думаете, какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое? 3. Что относится к демографическим проблемам современного общества?

Учебные вопросы

1. Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни? 2. Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений? 3. Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»? 4. Назовите отличительный признак понятия «личность». 5. Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости? 6. Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить? 7. Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека? 8. Что характеризует общество как систему? 9. Какие уровни включает в себя механизм действия законов? 10. Что относят к основным компонентам социальной среды?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет вдовина.jpg Буклет 2 вдовина.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы