Учебный проект Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
''=== | ''=== | ||
| − | ==='' | + | ===''1. Почему в начальный период войны партизанское движение было малоэффективно? |
| + | 2. Каковы особенности способов и приёмов партизанской борьбы на разных оккупированных территориях? | ||
| + | 3. Каков вклад партизан и подпольщиков в исход войны?''=== | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 18:01, 19 февраля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История,9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Что значит быть патриотом?
===1. Почему в начальный период войны партизанское движение было малоэффективно? 2. Каковы особенности способов и приёмов партизанской борьбы на разных оккупированных территориях? 3. Каков вклад партизан и подпольщиков в исход войны? ===
===1. Почему в начальный период войны партизанское движение было малоэффективно?
2. Каковы особенности способов и приёмов партизанской борьбы на разных оккупированных территориях?
3. Каков вклад партизан и подпольщиков в исход войны?===
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-17-1 февраль-май 2018
