Учебный проект Актуальная Античная философия: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Дисциплина, курс) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==Дисциплина, курс == | ==Дисциплина, курс == | ||
| − | философия, | + | философия, 2-4 курс |
==Краткая аннотация== | ==Краткая аннотация== | ||
Версия 16:56, 16 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Дисциплина, курс
- 3 Краткая аннотация
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Дисциплина, курс
философия, 2-4 курс
Краткая аннотация
Цель проекта - привлечение студентов к самостоятельному проблемному изучению философии.Студенты должны научиться самостоятельно подбирать и оценивать информацию по курсу, научиться связывать идеи и особенности личности, исторической обстановки, аргументированно отстаивать свою позицию в учебной дискуссии. Обучение должно ориентировать на поиск ответов на актуальные вопросы человеческой жизни.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем состоит актуальность античной философии для нынешнего поколения молодых людей?
Проблемные вопросы
Для чего нужно изучать идеи того или иного философа?
Каково мировоззрение философа?
Учебные вопросы
Когда и в какой исторической обстановке жил философ?
Кто и что повлияло на его взгляды?
Что нового привнес философ в мировую копилку мыслей?
Какие из его мыслей вам кажутся современными, а какие устаревшими?
План проведения проекта
Проект рассчитан на 2-3 недели. В ходе которых студенты получают задание, разбиваются на группы и исследуют каждый своего философа и в группе - философскую школу. Студенты должны представить результаты своих исследований в виде статьи, презентации и т.д. Каждая из групп представляет свои результаты, защищает свой проект, после чего приступаем к дискуссии по основополагающему вопросу.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования студентов в проекте Актуальная Античная философия
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка готовности группы к защите проекта
Критерии оценки вики-статьи по философии
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Правила работы в ВикиВГИПУ
Шаблон:Вики-статья студента
Полезные ресурсы
Материалы по истории философии
Крупнейшая библиотека философских текстов
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Философско-культурологический анализ феномена одиночества
