Результаты исследований группы Информационная культура/ БХ-17-1: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Цели исследования)
(→‎Гипотеза исследования)
Строка 16: Строка 16:
  
 
==<span style="background-color:lightblue"> Гипотеза исследования </span>==
 
==<span style="background-color:lightblue"> Гипотеза исследования </span>==
−
''Мы считаем, что важность развития и освоения человеком информационной культуры в настоящее время значительно возросла в связи с тем, что мы живем в веке информационных технологий и с тем, что произошла обширная компьютеризация научной и образовательной деятельности.''
+
'''''Мы считаем, что важность развития и освоения человеком информационной культуры в настоящее время значительно возросла в связи с тем, что мы живем в веке информационных технологий и с тем, что произошла обширная компьютеризация научной и образовательной деятельности.'''''
  
 
==<span style="background-color:lightblue"> Цели исследования </span>==
 
==<span style="background-color:lightblue"> Цели исследования </span>==

Версия 23:07, 26 декабря 2017

ИнформКультБХ17.jpg


Авторы и участники проекта

  1. Автамонова Наталья
  2. Антошина Дарья
  3. Бубнова Виктория
  4. Дектерева Наталья
  5. Еремеева Анастасия
  6. Мансурбек Орунов

Тема исследования группы

Информационная культура

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что важность развития и освоения человеком информационной культуры в настоящее время значительно возросла в связи с тем, что мы живем в веке информационных технологий и с тем, что произошла обширная компьютеризация научной и образовательной деятельности.

Цели исследования

  1. Выяснить, что такое «информационная культура»
  2. Показать модель информационной культуры
  3. Провести анкетирование по данной теме среди одногруппников
  4. Сформулировать рекомендации по повышению уровня информационной культуры
  5. Сформулировать рекомендации по этичному поведению в сети Интернет

Результаты проведённого исследования

Понятие информационной культуры

Модель информационной культуры

Анкетирование среди одногруппников

Рекомендации по повышению уровня информационной культуры

Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследований_группы_Информационная_культура/_БХ-17-1&oldid=211219