Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17 — различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Этапы проекта) |
||
Строка 86: | Строка 86: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | ===Выдающиеся советские ученые === | + | ===Этап 1. Выдающиеся советские ученые === |
− | [КуМир всех программистов] | + | [http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4713477&k=28650381 КуМир всех программистов] |
− | + | Кто запечатлен на фотографии? Представьте с помощью сервисов Веб 2.0 разные грани личности этого человека. | |
− | + | Изобретением какого языка программирования он знаменит? Ответ на этот вопрос является ключом к третьему этапу. | |
− | + | За пультом какой ЭВМ он сидит? Ответ на этот вопрос является ключом ко второму этапу. | |
− | [ | + | [http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4713478&k=32429532 Творцы советской вычислительной техники] |
− | ===Отечественная вычислительная техника=== | + | Кто запечатлен на фотографии? Расскажите с помощью сервисов Веб 2.0 об этих людях и их вкладе в развитие отечественной вычислительной техники. |
+ | |||
+ | Где и когда была сделана фотография? Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте? Ответ на этот вопрос является ключом ко второму и третьему этапам. | ||
+ | |||
+ | [http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4713480&k=38477563 Женское лицо советских ЭВМ] | ||
+ | |||
+ | Когда было сделано это фото? Кто эти женщины? Расскажите с помощью сервисов Веб 2.0 об этих женщинах и их уникальной руководительнице, а также о роли женщины в IT. | ||
+ | |||
+ | Какой язык программирования изобрела руководительница этих женщин? Ответ на этот вопрос является ключом к третьему этапу. | ||
+ | |||
+ | Программы для какой ЭВМ разрабатывали эти женщины? Ответ на этот вопрос является ключом ко второму этапу. | ||
+ | |||
+ | [http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4713484&k=42439650 Горьковская легенда] | ||
+ | |||
+ | Кто автор этой фотографии? Расскажите с помощью сервисов Веб 2.0 об этом ученом и его соратниках, с которыми он работал на создание запечатленной на фото ЭВМ. | ||
+ | |||
+ | Какая ЭВМ запечатлена на фотографии? Ответ на этот вопрос является ключом ко второму этапу. | ||
+ | |||
+ | Автором прототипа какой современной офисной программы является автор фото? Ответ на этот вопрос является ключом к третьему этапу. | ||
+ | |||
+ | [http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4713485&k=33183048 С предельным интеллектуальным напряжением] | ||
+ | |||
+ | Кто был главным конструктором этой ЭВМ запечатленной на фото? Кто был его заместителем? Расскажите с помощью сервисов Веб 2.0 об этих людях. | ||
+ | |||
+ | Какая ЭВМ запечатлена на фото? К какому классу относится эта ЭВМ? Ответ на этот вопрос является ключом ко второму этапу. | ||
+ | |||
+ | Как называлась первая ЭВМ данного класса? Ответ на этот вопрос является ключом к третьему этапу. | ||
+ | |||
+ | ===Этап 2. Отечественная вычислительная техника=== | ||
А у нас лучше | А у нас лучше | ||
Строка 110: | Строка 138: | ||
СуперСоветский | СуперСоветский | ||
− | ===Отечественные программные продукты=== | + | ===Этап 3. Отечественные программные продукты=== |
На чем учиться второй грамотности? | На чем учиться второй грамотности? | ||
Строка 121: | Строка 149: | ||
Первая электронная таблица | Первая электронная таблица | ||
− | |||
|} | |} | ||
Версия 22:56, 14 ноября 2017
СодержаниеАвторы проектаДисциплина, курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Продукты проектной деятельности студентов
Этапы проекта
Критерии оценивания работы групп в проекте
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсы |